桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 因應人工智慧快速發展及教育環境持續變遷，教師角色與專業實踐亦面臨新的挑戰。為協助教師掌握教育趨勢並提升因應變革之專業知能，本次論壇以「變動時代中的好老師：教師素養與教師韌性」為主題，邀請教育領域學者專家，分別就教育志業、教師素養與韌性、人工智慧融入教學、教師專業實踐及社群共學等面向進行分享，期透過專業對話與經驗交流，支持教師持續精進教學實踐。 二、 與談專家學者：楊洲松（國立暨南國際大學教育講座教授暨榮譽職副校長）、蔡金田（國立暨南國際大學教育政策與行政學系特聘教授）、王俊斌（國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授兼研... 觀看完整文章

說明： 一、 依據115學年度全國學生舞蹈比賽實施要點辦理。 二、 本市115學年度學生舞蹈比賽實施要點(下稱本要點)修正及新增事項詳如附件一，另有關本年度修正事項重點說明，請參閱附件二。 三、 旨揭比賽重要事項摘錄如下： (一) 比賽地點：桃園市立平鎮高級中等學校體育館。(地址：324031桃園市平鎮區環南路３段100號)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年3月11日桃教終字第1150021360號函辦理。 二、 本計畫重要期程及資訊如下： (一) 表揚時間：115年9月23 日（星期三）12時至16時。 (二) 活動地點：桃園市育達高級中等學校萬興紀念館四樓大 禮堂。 (三) 承辦學校：桃園市平鎮區文化國民小學。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署115年7月27日臺教國署體字第1150070623號函辦理。 二、 為分享115年「青年百億海外圓夢基金計畫－澳洲塔斯馬尼亞大學參訪活動」執行成果，並促進青年參與國際交流經驗，特辦理旨揭成果發表會。 三、 活動將分享塔斯馬尼亞大學及HealthLit4Kids計畫之參訪心得，包含健康素養、學校健康促進及澳洲健康教育實務等內容，作為我國推動健康促進學校及健康教育課程設計之參考，相關資訊如下： (一) 時間... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院115年7月28日教研原字第1152500631號函辦理。 二、 本次研討會聚焦於「原住民族轉型正義」及「各國原住民族教育趨勢」等相關議題，全面探討各項議題如何與國際趨勢接軌並促進跨國連結，誠摯邀請對原住民族教育有興趣之各領域學者專家及各級學校教育人員參與。 三、 本次研討會相關資訊如下： (一) 時間：115年10月16日（星期五）上午9時至下午5時。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年7月28日師大進字第1151020688號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺灣師範大學於115年度持續辦理旨揭專班。 三、 另為鼓勵族語教師及族語推動人員等踴躍參加，敬請協助轉知轄下所屬單位及人員參加，共同推動族語之活化與傳承。。 四、 本班招生對象針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習相關訊息摘要如下： (一) 研習時間：115年8月28日(星期五)下午1時至4時。 (二) 研習地點：中正國小視聽教室。 (三) 研習主題：CWPBS正向行為支持在班級層級的應用。 (四) 研習講師：陳俊嘉老師，現職楓... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年7月28日臺教學(四)字第1152802864A號函辦理。 二、 教育部因應特殊教育學生及幼兒鑑定辦法第11條、第26條規定之修正，為協助各教育階段教師、學生、家長及主管機關了解學習障礙之鑑定，教育部特委託學者專家編撰修訂旨揭手冊，並拍攝說明影片。 三、 旨揭手冊及說明影片之查詢路徑如下： (一) 手冊：請至「相關選單→下載專區」（https://gov.tw/RQ3 ）下載。 ... 觀看完整文章

一、旨揭案件說明如下： (一)申請教材教師資格 １、當期通過開班審核之授課教師，可申請博幼或永齡教材。 ２、申請博幼教材之教師，需完成國教署學習扶助8或18小時研習認證或完成博幼18小時課程認證。 ３、申請永齡教材之教師，需完成永齡課程研習29小時認證。 (二)申請資格及流程 １、需完成暑期開班核定。 ２、至公益教材補助申請頁面填報 ３、申請經審核通過，資源中心逕為處理後續訂書及核銷事宜，各校負責點收教材並回填回饋單。 二、請有教材需求之學校，於第一學期開班審核通過後至115年9月18日前申請，逾期或該期補助經費用罄則不再受理。