桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 為推廣素養導向之海洋教育，本會「公視兒少教育資源網」將成熟之海洋教案轉化為數位遊戲教材《莫里島的冒險》。本計畫旨在透過遊戲化學習，提升學生對海洋保育之認知，並透過第一線教師之專業應用經驗，優化數位工具在教育現場之支援成效。 二、 遊戲內容介紹 (一) 遊戲名稱：《莫里島的冒險》小公視海洋教育網頁遊戲。 (二) 適用對象：國小一年級至六年級學生及授課教師。 (三) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府社會局115年4月2日桃社團字第1150029982號函辦理。 二、 旨揭活動預計於115年7月3日（星期五）至8月30日（星期 日），在大園區、觀音區、新屋區沿海一帶（包含竹圍漁港漁業大樓、許厝港濕地低碳轉運中心、草漯沙丘觀音展示館、永安海螺館）辦理。 三、 志工服務時段如下： (一) 早班：10時至14時(4小時)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年3月30日臺教國署國字第1155500945號函辦理。 二、 國教署為落實普及戶外教育與海洋教育之願景，鼓勵國中小學生普遍學習及體驗，爰辦理旨揭計畫。 三、 本案補助辦理「子計畫二：辦理戶外教育課程」（內含「2-1學校實施戶外教育」（每案補助3萬元，每校申請上限6萬元）、「2-2學校推展優質戶外教育路線」（每校申請上限35萬元）及「2-3學校辦理戶外教育... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習主題：從特殊生危機行為談教師管教權限與策略。 三、 研習講師：吉靜如主任調保官。 四... 觀看完整文章

一、 為推動校園多元文化教育，培養學童文化敏感度與跨文化理解力 ，擬由本單位與全家便利商店股份有限公司共同主辦旨揭教案推廣計畫 。 二、 本教案專為國小學生設計 ，以 30 人班級為最適規模 。課程全程規劃為 40 分鐘 ，核心教學目標包含了解多元文化概念、學習尊重不同文化價值 ，以及認識全家便利商店與本會為新住民族群提供的友善服務 。 三、 課程設計結合「換位思考遊戲帽」等情境小遊戲 ，例如模擬新住民媽媽至超商買東西時被誤解之情境 ，讓學生體驗語言隔閡與文化差異，進而學會尊... 觀看完整文章

一、 依據教育部生命教育中心(下稱該中心)115年3月25日南華教生字第1150300414號函辦理。 二、 該中心獲教育部補助於111年3月建置臺灣生命教育意象館，自112年底起推廣各教育階段別學校「身心靈生命教育之旅」，至今已超過100所學校參訪，廣受好評。 三、 為擴大臺灣生命教育意象館社教推廣效益，協助偏遠地區學校及特殊教育學校推動生命教育相關教學體驗，115年針對符合資格之學校提供參覽補助。申請事宜如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據臺灣銀行信託部115年3月26日信託二字第11500030477號函辦理。 二、 研討會日期：115年5月23日（星期六）上午9時30分至下午5時30分。 三、 研討會地點：長庚國際會議中心（桃園市龜山區復興街7號）。 四、 本次研討會特別邀請「台塑企業-傅爾布萊特獎助學金」獲獎者分享其在美國的研究成果，並將深入探討學前融合教育的前瞻議題與實務策略，請至該網址https://reurl.cc/r0Qyz1 下載簡... 觀看完整文章

一、 為增進本市教師與教保服務人員全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)辦理校園研習講座、團體及工作坊。倘有需求之學校，可逕至下列網址申請校園研習講座：https://reurl.cc/N2AY2e ；另今年度講座主題類別與課程資訊，詳見入校講座開課計畫書（如附件）。 二、 如有旨揭校園研習課程或心理衛生文章相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱psycsupport@mail.ntue.edu.tw詢問，或致電蔡... 觀看完整文章

一、依據114年11月25日桃教特字第1140116650號。 二、114學年度北勢國小「身心障礙特殊教育服務方案特教助理員學前20小時(時薪制)」甄選結果如下： 　　（一）正取：吳○慧。 　　（二）備取人員：從缺。 三、請正取人員於115年4月8日(三)上午9時至12時之間，持學歷證件正本至本校幼兒園辦公室辦理報到並簽約，未依限報到者以棄權論，並重新招考。

說明： 一、 依據勞動部《職業安全衛生法》規定及本市114學年度校園安全通報事件辦理。 二、 依《職業安全衛生法》第5條精神，雇主（學校）應妥為規劃安全之設備與防護措施，且依同法第29條規定，不得使未滿18歲者從事危險性工作。學生非屬專業操作人員，各校應落實風險評估，避免學生接觸或操作具捲夾、切割危險之機具。 三、 查本局轄管學校於114學年度，肇生兩起學生因協助文件銷毀，不慎將手指捲入碎紙機（型號經查均為：霸世牌S-... 觀看完整文章