桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月20日臺教國署原字第1145703480A號函辦理。 二、 國教署與與原住民族委員會為鼓勵高級中等以下教育階段原住民族師生或親子進行文化智慧與科學教育的探索，透過實驗或研究工作，引導原住民族學生學習祖先傳統智慧，達成文化傳承的效果，並透過科學展覽會競賽活動，促進師生及社會大眾認識原住民族文化及其科學意涵，特辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動之參賽資格、重要活動時程及地點摘述如下（餘詳如附件）： ... 觀看完整文章

一、 為呈現桃園市推動社區總體營造成果，邀請各單位夥伴一同體驗桃園社造「解壓縮」的瞬間，一次展開市府跨局處、區公所及社造點等，超過90個單位的行動方案與成果，完整呈現桃園文化的流動、交織與共生。 二、 活動資訊如下： (一) 開幕式：114年11月8日(星期六)下午1時，活動地點為中原文創園區13倉。 (二) 展覽體驗活動：114年11月8日(星期六)至11月16日(星期日)上午10時至下午6時(每週一休館)，活動地點為... 觀看完整文章

一、 依據觀音高中114年10月20日觀高教字第1140013065號函辦理。 二、 為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解，特成立桃園市國際教育跨校社群並辦理相關教師增能活動。 三、 旨案研習內容說明如下： (一) 日期：114年11月14日（星期五）上午9時至12時30分。 (二) 地... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月20日臺教國署體字第1140107375號函辦理。 二、 旨揭活動為鼓勵學生從生活經驗出發，結合小米的文化意涵與健康飲食觀念，發揮創意思維進行主題創作。 三、 檢附校園「小米創意主題式徵文投稿」活動徵選參加辦法及宣導海報各1份。

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）114年10月20日師大數學中字第1141029375號函辦理。 二、 研習目的：希望藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學習數學的興趣與前置經驗。 三、 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 四、 研習對象：國民中小學正式、代理及代課教師。 五、 名額：分為國小中年級、國小高年級、國中組三組，每組開設1班... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月17日臺教國署原字第1145703649號函辦理。 二、 為促進分享本計畫執行成果，引導各校教師深入學習十二年課綱中原住民族教育議題的相關知能，提升教師於教學中優化與應用此議題意願，特辦理此線上展示活動。 三、 活動資訊摘述如下： (一) 參加對象：凡從事原住民族知識內涵相關工作之教師，或對原住民族教育議題有興趣的各界人士，皆歡迎參加。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一)參加對象： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員。 ４、 已通... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一)參加對象(人數上限30人) 1、本場次以(布農族、太魯閣族、賽德克族、雅美族)族語老師為優先。 2、若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任本市原住民族語老師參加。 (二)研習內容：「族語... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月1日臺教國署國字第1145502929B號函、同年8月21日臺教國署國字第1140081124號函及「桃園市114學年度國民中小學本土教育整體推動方案及教師與學生多相關活動計畫」辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下（詳如附件）： (一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老、志工、老師們擔任講師及引導活動進行。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人/場。 (二) 有申請「書法推動計畫學校」均應派員參與書法教學師資專業... 觀看完整文章