桃園市平鎮區北勢國民小學

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年2月17 日臺教國署原字第1145700460號函及「教育部國民及學前教 育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點 」（以下簡稱本要點）辦理。 二、 本案獎學金、補助項目及基準請確依本要點規定辦理。 三、 請貴校依本要點規定，填妥申請表件，於期限內向本局提 出申請，逾期申請者，不予受理。申請方式說明如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學114年2月20日英語字第1143400065號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs飛英任務AI探索新紀元－打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與AI互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人行天宮文教發展促進基金會114年2月10日(114)行教字第0010號函辦理。 二、 本案申請書請使用114年1月17日修訂版(113學年第二學期)，如有相關問題請洽該基金會，連絡電話：0800-217885、02-25026606。 三、 副本抄送財團法人行天宮文教發展促進基金會，有關申請人之相關資料僅限本案助學金申請相關事宜，請確實依個人資料保護法等相關規定辦理。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、 本市114學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自114年4月16日起至4月30日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（https://tycnee.psees.tyc.edu.tw ）」，進行線上作業，申請人於線上填妥申請書後下載列印紙本，並由法定代理人親筆簽名後，由申請人於期... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市113學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育（以下簡稱實驗教育）工作實施計畫辦理。 二、 本案係為協助申請辦理實驗教育者熟悉作業流程、表件與計畫應有之內涵及權責，並說明系統操作方式及功能，俾協助家長、教師及學校有效運用系統資料。 三、 旨揭說明會辦理內容如下（詳如實施計畫）： (一) 參加對象：本市擬申請（含初次及賡續申請）辦理個人、團... 觀看完整文章

詳見東興國中校網：   1、經桃園市政府114年2月6日府教中字第1140026535號函核定。 2、因本校校舍空間限制，114學年7年級新生普通班以24班792人進行管制，如附件說明。 3、114學年8年級依國教署核定以29班實際人數873人進行管制。 4、相關新生入學資訊同步於校網「家長暨學生專區」\「新生入學資訊網」( https://sites.google.com/a/dsjhs.tyc.edu.tw/newstudent/ 5、114學年新生資格登記審查說明通知單將由國小端代為轉發(3/12前送交國小)，請新... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年10月1日桃教體字第1130095581號函辦理。 二、 旨揭活動說明如下： (一) 活動時間：114年2月17日起至114年3月14日止。 (二) 活動對象：本市公私立各國小三到六年級學生。 (三) 實施方式： １、 進入... 觀看完整文章

桃園市立永安國民中學 函   地址：327004桃園市新屋區中山西路3段96號 承辦人：資料組長 賴沛緹 電話：(03)486-2507-611 傳真：03-4863294 電子信箱：tuza.peiti@gmail.com   受文者：桃園市平鎮區北勢國民小學 發文日期： 中華民國114年2月20日 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年2月14日師大特教中字第1141003512號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：114年8月5日（星期二）上午10時至下午3時。 (二) 研習地點：文化大學推廣部臺中教育中心305教室。 (三) 研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長。 ... 觀看完整文章

一、依據 (一)環境部112年第4屆環境地圖創作大賽實施辦法。 (二)本校113-116中長程教育發展計畫。 (三)宏達文教基金會第一屆《品格實踐學校發展計畫》。 二、目的 為讓學生打開感官，探索自身所處的生活環境，拾起與環境之間的連結，鼓勵同學、親子、師生一同外出，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地圖，並藉由實作過程，引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動，反思現狀且實踐改變，展開一場珍貴的環境教育體驗。 三、承辦單位：學務處 四、參加對象及組隊方式 本校學生可以個別參賽或是團體2~4人參賽。分組方式及規定如下： （一）低年級組：一、二年級學生可... 觀看完整文章