桃園市平鎮區北勢國民小學

主旨： 「桃園市政府115年度推動家庭暴力、性侵害及性騷擾 防治工作有功人士及團體遴選暨表揚」計畫及推（自）薦表各1份，鼓勵踴躍薦送。 說明： 一、 依據本府114年7月3日府社家字第1140181765號函辦理。 二、 為表彰本市積極投入推動本市家庭暴力、性侵害及性騷擾防治工作之公益人士、團體及網絡人員之貢獻，激勵社會大眾參與之認同感與榮譽感，特辦理本表揚活動。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 訂定「桃園市政府職業試探與體驗示範中心設置及組織運作要點」，並自中華民國一百十三年八月一日生效，請查照。 說明： 檢送「桃園市政府職業試探與體驗示範中心設置及組織運作要點」一份。  

說明： 一、 依據本市114年度學校家庭教育種子教師培訓研習實施計畫辦理。 二、 為培養家庭教育種子教師，增進學校教師對家庭教育議題之了解，並具有家庭教育課程教學能力，特辦理旨揭研習。 三、 參與對象：本市高級中等以下學校之推展家庭教育工作人員﹙含教師、輔導教師及專業輔導人員等﹚。 四、 課程內容及方式： (一) ... 觀看完整文章

主旨： 勞動部勞動力發展署技能檢定中心宣傳及鼓勵本市所屬國中小、高中(職)等教育單位及設立之「區域職業試探與體驗示範中心」、「自造教育及科技輔導中心」及「國中小職業輔導研習營」等師生，免費參訪「2025亞洲技能競賽（WorldSkills Asia Taipei 2025）」。 說明： 一、 依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心114年7月3日技競字第1142100416A號函辦理。 二、 時隔30年，我國再次取得國際性... 觀看完整文章

主旨： 教育部委請國家教育研究院辦理114年度成人基本教育研習班新住民專班師資研習班計2梯次，歡迎有興趣的教師踴躍參加。 說明： 一、 依據教育部114年7月1日臺教社（一）字第1142401948號函辦理。 二、 為提升成人基本教育之師資素質，精進成人基本教育教材教法及教學能力，教育部爰辦理旨揭研習課程。 三、 旨揭各梯次研習班相關資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部委託辦理「114年教師節敬師徵稿活動」辦法及海報各1份，請轉知貴校（園）所屬人員踴躍投稿，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年7月1日臺教師(三)字第1142601779號函辦理。 二、 旨揭活動辦法，重點如下： (一) 徵文日期：自114年7月1日（星期二）起至8月29日（星期五）中午12:00止。 ... 觀看完整文章

主旨： 桃園市政府家庭教育中心「小桃家7月課程資訊」、「HELLO新鮮人」、「青少年家長讀書會」、「邁向下一站幸福」、「當爸媽的二三事」海報各1份。 說明： 一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL ）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另... 觀看完整文章

一、為培育希望種子、關懷弱勢，財團法人太平洋崇光社會福利基金會自2011年起舉辦「SO GOOD好小孩少年楷模徵選」，為針對全國幼兒園、國小以下學童的大型民間公益獎助活動，符合資格即可受薦參加徵選，累積獎勵337位學童、催生53名總統教育獎。 二、第13屆SO GOOD好小孩少年楷模徵選：徵選主題為「逆風也要飛翔」，鼓勵孩童無論面對家庭、經濟或身心困難，都能懷抱希望，勇敢前行，只要不放棄，依然有能力改變命運，飛向屬於自己的光輝未來。 三、活動辦法： (一)報名資格：國小6年級(含)以下弱勢兒童及特殊生，如清寒/身心障礙/罕病/疾苦/特殊境遇等。 (二)由各學校單位、政府... 觀看完整文章

說明： 一、 為使新住民及其子女發揮其語言及多元文化優勢，進而提升國人對新住民母國文化了解，教育部自105年起辦理旨揭舞蹈比賽，希冀藉由前開舞蹈比賽推動多元文化融合與交流，並成為嶄新藝文平臺。 二、 旨揭比賽相關訊息如下： (一) 報名時間：114年7月1日（星期二）起至9月1日（星期一）止。 (二) 參賽資格： １... 觀看完整文章

正覺教育基金會舉辦2025年生命教育系列—「生命教育與心靈成長」心得寫作徵文活動，自2025年7月1日起受理報名，敬請踴躍參加。 一、本會為響應教育部推動生命教育，倡導認識生命價值以提升校園師生之心靈成長，引發探討生命價值之省思，進而得有正向積極之人生觀，特別為此舉辦「生命教育與心靈成長」心得徵文活動，期能幫助師生們向上提升。 二、歡迎各級學校之職事單位鼓勵勸勉學生、教師們報名參加，以響應教育部推動生命教育之活動。 三、此活動有優厚之獎勵，相關辦法請至正覺教育基金會網站之專屬網頁下(https://www. teachercamp. enlighten. org. tw/callfore... 觀看完整文章