桃園市平鎮區北勢國民小學

台灣展翅協會檢送本會辦理「2025年防制兒少性剝削國際研討會」簡章 一、 活動日期：2025年9月10日（三）及11日（四）。 二、 活動地點：財團法人張榮發基金會國際會議中心801（台北市中正區中山南路11號）。 三、 本研討會採網路報名制，報名至8月22日（五）截止；表單連結為：https://forms.gle/vQN1U3oePC4Aw5jA7 四、 詳細議程請見附件簡章，如有任何問... 觀看完整文章

一、 依據本中心113年7月8日桃家教字第1130001639號暨桃園市 113 年度學校家庭教育種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 依前開實施計畫，持有108年以後核發之『家庭教育種子教師資格證明書』者，每學年實授家庭教育相關課程達8小時以上表現優良者，得核敘嘉獎1次，如有教師符合，請於8月20日前回覆輔導組4586472#6111 並於8月26日前備妥「桃園市高級中等以下學校家庭教育種子教師實授課程及活動成果表」等相關資料備查。

一、 依據本府婦幼發展局114年7月29日桃婦康字第1140016262號函辦理。 二、 國健署製作旨揭宣導素材，協助家長掌握孩子發展狀況，透過平時觀察、按時篩檢與異常及早評估等三大關鍵步驟，掌握黃金療育期。 三、 相關宣導素材連結如下，請逕行下載使用。 (一) 「從兒童發展篩檢到聯合評估」家長指南： １、 懶人包https://reurl.cc/Om0DoR 。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立南投高級商業職業學校辦理「114年度新住民子女暨原住民族多元文化及輔導教師知能研習」，請各校本權責核予出席人員公(差)假登記，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月24日臺教國署原字第1145702544號函辦理。 二、 為增進教師多元文化認知與素養並鼓勵教師發展多元文化議題融入教學課程及輔導，藉由辦理旨揭研習活動提供教師實務經驗分享教學與交流，營造校園... 觀看完整文章

主旨： 桃園市政府家庭暴力暨性侵害防治中心委託社團法人桃園市助人專業促進協會辦理《長大，不錯》兒童及少年生命故事展，歡迎踴躍參與。 說明： 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心114年7月21日桃家防字第1140016157號函辦理。 二、 旨揭展覽以藝術形式呈現未成年性侵害行為人在輔導過程的心路歷程與生命故事，期望喚起社會大眾對於兒少性犯罪議題的正確認識與多元理解，並協助未成年行為人重建價值與修復創傷。 ... 觀看完整文章

為協助青少年在暑期提升自我成長與人際互動能力，「張老師基金會」特別規劃了為期 四天的自我挑戰營，誠摯邀請學校輔導室協助宣傳，鼓勵學生踴躍參加！  【活動目的】 協助青少年提升以下能力： 　 自我覺察　 人際互動技巧　 問題解決能力 　 情緒管理能力　 表達與溝通能力 培養正向自我形象，體驗成功經驗，提升內在成就感。 透過多元學習形式（探索活動、專題演講、團體討論、成果展現），讓青少年寓教於樂，實際將營隊學習內化於生活中。   ... 觀看完整文章

主旨： 黑松教育基金會辦理114學年度「黑松愛地兒點子計畫」說明會暨工作坊，歡迎本校教師踴躍報名參加。 說明： 一、 為了鼓勵老師運用愛地兒教學點子，培養創新教學力，並且啟發孩子的環境意識，帶著孩子發揮無限創意解決問題。黑松教育基金會辦理「黑松愛地兒點子計畫」說明會/工作坊，希冀提供教學點子學習與共創的機會，教師執行的經驗分享與傳承，讓老師運用創新教學法以激發孩子的想像力，並能更深入探討氣候變遷議題，認識愛地兒的精神與教學步驟，歡迎老師一起來參與。 ... 觀看完整文章

主旨： 為遴選行政院及衛生福利部兒童及少年福利與權益事務相關小組兒少代表(以下簡稱中央兒少代表)，自即日起至114年7月28日前受理報名，邀請有意願之兒少報名參與， 詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本府社會局114年7月10日桃社兒字第1140046878號函辦理。 二、 本次中央兒少代表任期為一年，中央兒少代表資格說明如下： (一) 需設籍、實際居住就學於... 觀看完整文章

主旨： 台灣遊戲治療學會與國立彰化師範大學教育學院、輔導與諮商學系，將於114年11月14、15日；11月19、20日共同舉辦【台灣遊戲治療學會年會系列活動】沙盤治療在創傷個案中的開展及應用；如何透過沙盤治療增進家長諮詢技術與親子互動關係，詳情如說明及附件，歡迎本校人員參加。 說明： 一、 年會會前會後工作坊，課程時間及相關資訊。 (一) 會前工作坊：沙盤治療在創傷個案中的開展及應用 ... 觀看完整文章

主旨： 社團法人台灣好鄰居協會辦理「2025年兒童及少年大會」相關資訊一案，鼓勵本校學生踴躍報名參與。 說明： 一、 依據衛生福利部社會及家庭署114年7月4日社家幼字第1140009164號函辦理。 二、 旨揭活動係為促進兒少關注公共議題並強化其公共參與能力所規劃，相關內容如下： (一) 114年6月至8月透過線上徵集及3場次實體工作坊，蒐集兒少關注之議題。 ... 觀看完整文章