桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月5日臺教國署原字第1155701722號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題教學工作坊」，透過課程研習、教材資源及教學設計等方式，增進教師課程發展與教學實踐能力。 三、 旨揭工作坊透過文化走讀、部落參訪、專家學者引導及教學實作等方式辦理，協助教師理解原住民族歷史脈絡、文化內涵及當代議題，並發展具文化敏感度與議題深... 觀看完整文章

一、 旨揭文圖創作徵件比賽目的係為藉由文圖創作之過程觀察並認識龍潭豐富文學地景及客庄文化，從中感受文字書寫及風景描繪其樂趣，藉此徵件計畫將龍潭文學地景持續推廣向下扎根。 二、 敬請轉知相關有意願之人員報名，文圖創作徵件比賽報名至7月10日(星期一)止，歡迎踴躍報名參加，活動報名資訊詳如連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5tSgYrL08Dsnu8qVdxNd3BVrbHFU7dcFuiFzaqT-jp6eaKg/viewform

一、 依據本局115年3月16日桃教小字第1150021796號函辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下： (一) 研習時間： １、 四縣班：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）及7月6日（星期一）。 ２、 海陸班：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）及7月6日（星期一）。 (二) 報名方式：自... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月4日臺教社(四)字第1150056757A號函辦理。 二、 為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、創意思維等相關工作進行講習，透過課程講授及實際寫作指導，培養臺灣客語的基礎寫作人才。 三、 請各校鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市115年度暑假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。 二、 透過潛能營隊課程設計，利用繪畫、紙藝、設計和綜合媒材等多元藝術類別，經過實務操作到成果展現，觸發學生自主學習與興趣發展。 三、 營隊相關資訊如下： (一) 營隊地點：中壢國小五樓術科教室 (二) 營隊內容：體驗四種不同媒材的藝術創作課程。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國智障者家長總會115年6月1日一百一五智總字第1150264號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 報名及收件日期：115年9月1日至9月30日止。 (二) 報名方式：中華民國智障者家長總會官網(https://www.papmh.org.tw 活動頁面。 １、 團體組：每次限填報一項競賽。 ２... 觀看完整文章

一、 本論壇由本校清華光罩教育研究中心與親子天下、翻轉教育共同合作辦理，以「為教師築韌：支持老師走向更有力量的教育現場」為主題，聚焦教師韌性、教育幸福感、課程與教學創新及教師專業成長等議題，邀請教育現場校長、教師、教育媒體工作者及師資培育學者分享實務經驗與專業觀點，陪伴教育工作者在快速變遷的教育環境中持續成長與前行，並結合本校「2026國立清華大學清華光罩教學獎」之推動理念與實踐成果。 二、 與談專家學者：陳清義（臺北市延平國民小學校長暨中華民國中小學校長協會理事長）、彭仁星（苗栗縣永貞國民小學主任）、張益勤（親子天下資深主編）、... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學學前教育署「114學年度補助實施戶外教育及海洋教育計畫」辦理。 二、 為響應6月8日世界海洋日，落實本市海洋教育議題融入教學，請貴校協助辦理以下事項，以提升學生海洋素養： (一) 請利用多元教學方式進行主題教學，或於集會時間進行海洋教育宣導。 (二) 本中心辦理「海洋開麥拉影片」有獎徵答活動，相關推動資訊如下：： １、 辦理期間：即日起至11... 觀看完整文章

一、 本案研習相關訊息如下： (一) 分數與小數－花蓮場 １、 研習日期：115年7月3日（星期五）。 ２、 研習地點：花蓮縣新城鄉北埔國民小學會議室（花蓮縣新城鄉北埔村北埔路170號）。 ３、 報名日期：自即日起至115年6月24日（星期三）前請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名（http://inservice.edu.tw ），課程代碼：5618380。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學115年6月5日北市大殊字第11560172141號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下： (一) 研習時間：115年11月21日（星期六）上午9時至18時。 (二) 地點：臺北市立大學公誠樓2樓第三會議室（臺北市中正區愛國西路1號）。 三、 詳細內容請參閱實施計畫，正式議程以全國特殊教育資訊網報名網頁公告為主，全程參與之教師將於教育部全國特... 觀看完整文章