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桃園市平鎮區北勢國民小學

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文章列表

體育組  - 訊息跑馬燈 | 2025-05-27 | 點閱數: 291
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年5月22日桃教特字第1140044742號函辦理。 二、 營隊相關資訊如下: (一)營隊地點:復旦國小四樓舞蹈教室。 (二)營隊內容:認識踢踏舞基本動作、節奏感提升、提升 協調性與肢體控制以及提升動作記憶能力。 (三)招收對象:二年級至五年級學生。 ... 觀看完整文章
活動、宣導 衛生組  - 訊息跑馬燈 | 2025-05-27 | 點閱數: 257
說明: 一、 依據本府交通局114年5月19日桃交公字第1140036910號函辦理。 二、 為攜手市民多加使用公共運輸,以朝淨零碳排目標前進 ,由政府、企業一起帶動全民綠運輸減碳,113年由基北北桃四市交通單位、公共運輸業者及悠遊卡股份有限公司共同推動,114年度擴大辦理並增加兌獎制活動,民眾累積達一定減碳量即可登錄兌換獎項,提高民眾參與誘因,活動辦理期間114年1月1日至12月31日止,詳細內容可至本活動官網查閱114年活動資訊( https://co2- passbo... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2025-05-27 | 點閱數: 227
一、 依據桃園市114年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫 辦理。 二、 本活動相關事項說明如下: (一) 活動日期:114年7月2日(星期三)至114年7月4日(星 期五),共計3日。 (二) 活動地點:大勇國小自然教室三。 (三) 參加對象:本市114年國小五年級(升小六)學生,每校4 名為限。 (四) ... 觀看完整文章
一般公告 人事主任  - 一般公告 | 2025-05-27 | 點閱數: 226
一、 依據內政部114年5月23日台內戶字第11402421782號書函(如附件)辦理。 二、 旨揭活動日期及地點如下: (一) 第6梯次「戀戀山城 可可傳情意一日遊(苗栗)」:7月12日(六),舊山線鐵道自行車及巧克力雲莊。 (二) 第7梯次「同遊桃緣 花見愛情二日遊(桃園)」:7月26、27日(六、日),蓮河園休閒農場、永安漁港、渴望會館及郭元益糕餅工坊。 (三) ... 觀看完整文章
活動、宣導 教學組  - 一般公告 | 2025-05-26 | 點閱數: 223
一、 參賽組別(1)國小1〜2年級(2) 國小3〜4年級(3)國小5〜6年級 限額3000人 二、 報名日期: 即日起~2025年8月9日(六) 三、 競賽日期:114年8月23日(六)上午10:00~12:00。 四、 比賽方式:線上競賽(須具備電腦及基本打字能力) 五、 報名網址: https://trpec.com.tw/ ... 觀看完整文章
活動、宣導 輔導組  - 一般公告 | 2025-05-26 | 點閱數: 229
說明: 一、 財團法人人本教育文教基金會擬於114年7月1日至7月4日,舉辦給小六畢業生的「前進國中銜接營」活動,相關簡章如附件。 二、 本活動將透過七堂特別課程,包含圍籬中的陽光、迎戰國中數學的三大法寶、穿越文言文/閱讀與寫作、從印象派到立體派的語言學習法、從8G到8T的記憶體升級法、少年維特的煩惱、突然看見我自己,帶領孩子發展「學習方法」,並讓即將進入青春期的孩子,可以走出自己的路,而不致迷失在成長的迷霧裡。銜接營想助小六畢業生一臂之力,幫他作好準備,迎接「銜接」國中的... 觀看完整文章
活動、宣導 教學組  - 研習資訊 | 2025-05-26 | 點閱數: 229
一、 依據教育部114年5月21日臺教社(四)字第1140054356號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握,提升評判工作品質,委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 三、 培訓相關資訊如下: (一) 對象:符合以下資格者,歡迎踴躍報名,錄取名單將由主辦單位及承辦單位,依競賽需求遴選後正式公布。 1、 曾... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-05-26 | 點閱數: 264
一、 依據「教育部國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的:推廣整合本市戶外教育場域資源,鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 課程日期:114年6月21日(六)~6月22日(日)兩天一夜 (二) 課程時間:6/21 PM13:00~ 6/22 PM14:00 ... 觀看完整文章
一般公告 生教組  - 一般公告 | 2025-05-26 | 點閱數: 237
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月21日臺教國署學字第1140040535號函辦理。 二、 為強化學校交通安全教育,交通部運輸研究所設計教學輔助軟體結合學校使用平板之數位教學方式,提供道路擬真情境讓學生體驗用路過程,學習主題包括行人步行演練、自行車騎乘演練、機車騎乘演練等,共開發4個題型內容,另考量部分學校硬體環境現況,亦開發網頁版供非平板使用者學習體驗,期以沉浸式、互動式、具時間彈性的體驗教學,提升學生對交通安全知識的理解與減少錯誤之行為。 ... 觀看完整文章

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