桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據苗栗縣政府115年1月2日府教特字第1150000908號函辦理。 二、 本案申請資訊說明如下： (一) 申請資格：凡符合慈輝分校輔導就讀申請要件（家庭變故、家境清寒、乏人照顧、家庭功能不彰而有中輟或中輟之虞者）之國小應屆畢生或在學國中生，均可申請。 (二) 申請時間：即日起。 三、 招生資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔... 觀看完整文章

一、 旨揭計畫（編號：NSTC 113-2410-H-033-016-）擬透過線上課程平台，培訓國中小新手教師親師溝通技巧能力，讓受訓者透過線上平台的擬真情境式影音課程內容、情緒同調作業及AI回饋系統，增進親師溝通實務應用的經驗與成效。 二、 課程內容及研究方法： (一) 7堂主題式親師溝通技巧課，以語法方式整理讓技巧更容易上手，搭配真實教育場域常見的親師溝通議題作為模擬情境，讓學員能就主題技巧做刻意練習，並以影音方式真實模擬回應，深化理論和技巧的內化。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年12月31日清師培字第1149010412號函辦理。 二、 旨揭論壇相關資訊如下： (一) 時間：115年1月15日(星期四)上午9時50分至12時20分。 (二) 方式：採全程線上(Google Meet)進行，完成報名者將於1月14日(星期三)下午5時前收到論壇連線代碼。 (三) 報名：請於115年1月13日(星期二)前，... 觀看完整文章

一、 依據基隆市政府114年12月29日基府教特參字第1140266789A號函辦理。 二、 本案申請資訊說明如下： (一) 申請資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功能不彰而有中輟之虞，經家長或監護人同意接受輔導就讀者，並經基隆市復學輔導就讀小組審查符合資格。 (二) 申請時間： １、 第二次期中招生... 觀看完整文章

一、 依據115年度幸福國民中學區域職業試探與體驗示範中心續辦計畫。 二、 本活動宗旨在於增進國小學生對職業與工作世界之認識，並培育良好工作態度及建立正確職業價值觀，本校提供「醫護群」及「化工群」課程體驗。 三、 參加對象：國小五、六年級學生，每梯次15-20名為限(依順序錄取)。 四、 費用：無須繳納費用，講師費、材料費及膳費皆由桃園市教育局專案計畫經費支應。 五、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年12月16日臺教學(一)字第1142805043D號書函暨第1142805043A號書函辦理。 二、 檢送「教育部生命教育特色學校及績優人員遴選表揚實施計畫」(附件1)，如貴校擬推薦「特色學校」、「績優人員」、 「特殊貢獻人員」、「終身奉獻人員」，請依「初選薦送名額一覽表及填寫說明」(附件2)填妥相關薦送表件，於115年6月1日(星期一)前送交至本局，逾期不予受理；相關資料不予退還。 三、 相關表件格式電子檔案請逕至教育部學生事務及特殊教育司... 觀看完整文章

一、 因應快速變遷的時代，藝術能帶給社會大眾在心理更多的幫助，本校推動藝術治療相關課程，為有志提升相關領域心理助人者，量身打造一個兼具學術深度與實務導向的專業學習平台。 二、 「實體課程-榮格精神的藝術治療夢工坊」課程師資聘請陸雅青教授帶領及「線上課程-藝術治療工作坊-基礎課程」由楊舜如、林洪異、江芊玥、廖學加、簡秀佳等老師，講授課程主題：(一)藝術治療定義與發展、(二)兒少心理健康與精神疾病、(三)社區場域和醫療場域之藝術治療專題、(四)創作治療元素和歷程、(五)藝術治療媒材、倫理與多元文化、(六)藝術治療與藝術教育等專題。授課... 觀看完整文章

一、 本會為公益性組織，致力於兒童福利工作推展，除了提供兒童福利服務之外，也進行兒童福利相關之研究，期使每一個孩子都能夠健全成長。 二、 兒童專線提供兒童抒發情緒，陪伴討論生活中的議題，故期待學童可熟知並使用此專線服務，請貴校惠予下課期間撥放口播稿音檔（　https://reurl.cc/OR1DLA ）於校內，並邀請學童於需要時撥打本專線。 三、 有關「哎喲喂呀兒童專線」服務介紹請見附件一，如需更進一步瞭解本會服務請至本會網站（　h... 觀看完整文章

一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年12月27日(星期六)，下午1：00～4：00。 (二) 地點：1樓視聽教室。 (三) 講師：黃之盈諮商心理師。 (四) 主題：數位新時代親子教養─孩子的叛逆，都是想求助。 ... 觀看完整文章