桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據桃園市112學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組111學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 研習訊息： (一) 時間：112/11/22/三/13:00~16:00 ... 觀看完整文章

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年11月3日華測字第1122000147號函辦理。 二、 測驗報名方式： (一) 各項測驗正式考試：採個人報名，請考生於報名期間逕至「華語文能力測驗線上報名系統」報名。 (二) 聽讀測驗預試： １、 個人報名：預試費用新臺幣200元。 ２、 團體報名：... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年11月7日臺教師(三)字第1120105682號函辦理。 二、 旨揭研習營相關資訊如下： (一) 為培育教師在素養教育之課程設計與實踐方面能力，教育部委請國立清華大學辦理旨揭研習營。 (二) 分兩梯次辦理，梯次說明如下： １、 第一梯次：113年1月22日（星期一）至1月24日（星期三），辦理時間為上午8時30分至下午5時。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年11月3日師大師字第1121032106號函辦理。 二、 本案係該校為配合教育部推展108新課綱素養導向教學，推動「110-112學年度精進師資素質及特色發展計畫」，並配合該計畫成果分享，特別規劃112年11月18日（星期六）於該校舉辦「探究式課程與教學設計」工作坊（實施計畫與報名事宜如附件）。 三、 相關聯絡事宜，請聯絡計畫助理李丸如（行動電話: 0982-025928）。 四、 請貴... 觀看完整文章

一、 本校辦理112學年寒假「藝術治療工作坊-藝術治療基礎課程」，檢附課程簡章，詳細資訊請至本校推廣教育中心網站(https:\\eec.ntua.edu.tw)查詢。 二、 招生對象:教師、輔導老師、社工、家長及對此領域有興趣者。 三、 報名日期：即日起至開課前一週。 四、 課程洽詢專線：(02)22722181轉分機1616江老師。

一、 愛因斯坦曾說，如果我有一小時拯救世界，我會花55分鐘想問題，用5分鐘想解答。數學，不是只用來考試，還關乎人生。數學，不是我們以為的那樣，很多從來沒想過的道理、不知道還可以深究的觀念，甚至，不曾見識過的美。 二、 本館與人本教育文教基金會合作舉辦「數學，就是要想想」巡迴講座(桃園場)，本講座是為分享以人為本位的教學理念，從看重人的感覺及學習的需求，進而帶領大人營造讓孩子更積極主動的學習環境，邀請家長老師和孩子一起成長與學習，提升全民數學素養力。 三、 「數學，就是要想想」... 觀看完整文章

一、 金車文教基金會長期深耕國際素養教育，定期辦理教師增能課程，本次工作坊特別邀請到「遊戲力社會企業」，從SDG10-消弭國家不平等和SDG12-永續生產與消費主題出發，帶領教師體驗《精靈出門去》、《哇係田橋仔》兩款兼具教育意義與趣味性的議題式桌遊。課程中將分享如何透過遊戲導向式教學，跳脫傳統教學框架，創造對議題有感的學習氛圍，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 活動日期：2023年12月9日 (六)... 觀看完整文章

一、 活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 二、 活動規劃： (一) 主題：促進學生思考的課程設計。 (二) 時間：2024年1月23日(二)至1月24日(三)，共兩天。 (三) 地點：臺東縣寶桑國小。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及「桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 本案參加對象及實施方式請詳閱旨揭計畫，送件作品應為112學年度(112年9月至113年5月)產出之作品，並於113年5月15日至113年5月21日(以郵戳為憑)備齊相關資料，寄至楊梅國中秀才分校訓導處林湘婕教師(326020桃園市楊梅區秀才路919號，連絡電話:03-4756261分機311)。 三、 ... 觀看完整文章

一、 研習課程名稱：經典轉譯與數位化，以宋詞為例。 二、 講師：國立彰化師範大學國文系張麗珠教授。 三、 時間：112年11月15日14:00-16:00 四、 報名方式：全國教師在職進修資訊網(即日起至11/13止)，課程編號：4091915。 五、 研習網址：meet.google.com/jys-ejqy-jng