桃園市平鎮區北勢國民小學

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立南投高級商業職業學校辦理「114年度新住民子女暨原住民族多元文化及輔導教師知能研習」，請各校本權責核予出席人員公(差)假登記，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月24日臺教國署原字第1145702544號函辦理。 二、 為增進教師多元文化認知與素養並鼓勵教師發展多元文化議題融入教學課程及輔導，藉由辦理旨揭研習活動提供教師實務經驗分享教學與交流，營造校園... 觀看完整文章

一、 依據農業部生物多樣性研究所114年7月25日農生保字第1146526214號函辦理。 二、 旨揭工作坊課程規劃《愛自然》iNaturelist APP操作使用課程作為記錄校園生物多樣性，並融入公民科學相關議題，規劃校園常見物種形態特徵及辨識課程等，希冀透過提升教師的知識與教學技能，不僅可以帶動學生學習，後續創造可持續的教育影響，增強參與環境保護和科學研究的實際能力，並達到生物多樣性主流化。 三、 有關旨揭工作坊相關資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部體育署114年7月22日臺教體署學(二)字第1140024843號函辦理。 二、 旨揭研習活動由教育部體育署委請國立臺灣師範大學協助辦理，推動山野教育種子師資培訓課程，以提供有意願推動山野教育課程學校教師強化相關知能。 三、 本次研習資訊如下： (一) 研習日期：因天候因素，延期至114年8月16日至17日。 ... 觀看完整文章

主旨： 桃園市政府家庭暴力暨性侵害防治中心委託社團法人桃園市助人專業促進協會辦理《長大，不錯》兒童及少年生命故事展，歡迎踴躍參與。 說明： 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心114年7月21日桃家防字第1140016157號函辦理。 二、 旨揭展覽以藝術形式呈現未成年性侵害行為人在輔導過程的心路歷程與生命故事，期望喚起社會大眾對於兒少性犯罪議題的正確認識與多元理解，並協助未成年行為人重建價值與修復創傷。 ... 觀看完整文章

為協助青少年在暑期提升自我成長與人際互動能力，「張老師基金會」特別規劃了為期 四天的自我挑戰營，誠摯邀請學校輔導室協助宣傳，鼓勵學生踴躍參加！  【活動目的】 協助青少年提升以下能力： 　 自我覺察　 人際互動技巧　 問題解決能力 　 情緒管理能力　 表達與溝通能力 培養正向自我形象，體驗成功經驗，提升內在成就感。 透過多元學習形式（探索活動、專題演講、團體討論、成果展現），讓青少年寓教於樂，實際將營隊學習內化於生活中。   ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立龍岡國民中學114年7月22日岡國情支字第1140006383號函辦理暨本局113年10月16日桃教特字第1130097972號函及114年6月25日桃教特字第1140056983號函諒達。 二、 旨揭研習第3梯次課程，因與教育部新進教師培訓日期重疊，爰調整為114年8月8日(星期五)、114年8月9日(星期六)、114年9月5日(星期五)上午、114年9月6日(星期六)辦理，請轉知相關參加教師依調整後日期出席，餘仍依本局113年10月16日桃教特字第1130097972號函辦理。

一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 時間及地點：114年8月27日(三)9：00~12：00，本校五樓視聽教室。 三、 主題：情障學生之身心特質、行為問題及介入策略。 四、 講師：王意中臨床心理師。 五、 研習對象：以本校教職員及家長優先錄取，若有餘名額，開放本市各公私立國民中小學校相關人員，依報名順序錄取16... 觀看完整文章

一、 依據本局114 年6月25日桃教特字第1140059025號函及東門國小114年7月7日東門輔字第1140006161號函辦理併依本局114 年7月16日桃教特字第1140064402號函續辦。 二、 為增進本市特殊教育教師專業知能並提升對視覺障礙學生之 教育服務品質，辦理本市114學年度教師服務視覺障礙學生 專業增能知能研習(北區)，相關資訊如下： (一) 研習對象： １、 本市國小視障巡迴輔導教師。 ... 觀看完整文章

一、 依國立政治大學（以下簡稱政大）114年7月21日政學程行管碩字第1140024138號函辦理，並檢附原函（含附件）影本1份。 二、 為擴大公私部門在職人士知識視野，並提供有志申請相關碩士課程者預作準備，政大與本府合辦旨揭學分班「研究設計」課程，摘要說明如下： (一) 時間：114年9月6日起至同年12月13日止，於固定周次之星期六9時至12時、14時至17時上課(詳參招生簡章)。 (二) 地點：本市綜合會議廳綜20... 觀看完整文章

依行政院114年7月21日院授人培字第1143025599號函辦理， 並檢附原函影本（含附件）1份。