桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據龍騰學校財團法人新北市林口康橋國際高級中等學校113年7月8日林口康橋校字第1130000082號函辦理。 二、 計畫目的：本次研習課程依據學校實務現場之需求，邀請美國大學理事會國際部高級總監Carol Choong討論 Scholastic Assessment Test （SAT學術評量測驗），Advanced Placement （AP 大學先修課程）課程，進行學術交流。並分享如何準備設立高中AP 課程，藉以促進學術研究和知識傳遞，有效提升教師知能，期待教師們在獲得專業回饋之後運用在日常教學上，達到師生共好的願景。... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術教育館113年7月8日藝演字第1130002097號函辦理。 二、 國立臺灣藝術教育館將於暑假辦理旨案教師研習，推廣「相由心生-影視劇場特效化妝與道具設計專書」為學員教材使用，並請本書主編及其中兩位作者老師授課，提升教師有關特效、彩妝及京劇容妝等知識與美感體驗，詳如附件活動說明。 三、 旨揭研習內容及報名概要如下： (一) 時間：113年8月15日（星期四），上午10時至下午5時30分。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）113年7月2日客會語字第1136700670號函辦理。 二、 客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，開發四縣、南四縣、海陸、大埔、饒平、詔安等6腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文領綱充分結合，讓學生透過電腦、行動載具自學使用，對落實客語文教學及客語文使用推廣，有極大助益。 三、 「來上客」網站（網址：12basic.hakka.gov.tw），數位教材內... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月4日臺教國署國字第1135502235B號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、 若對本行政規則修正有任何疑問，請逕洽教育部國民及學前教育署國中小教育組蔡小姐，電話：（02）7736-7490。  

一、 依據國立彰化師範大學113年6月24日數學字第1133200409號函辦理。 二、 為提升教師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐，爰辦理本次研習，以針對113學年度上學期之各年級課程作詳盡之內容與教學分析。 三、 旨揭研習相關資訊，說明如下： (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年6月28日臺教國署原字第1135701971號函辦理。 二、 為提升臺灣手語教師及教支人員之專業知能及增進臺灣手語教師及教支人員之教學品質，以落實臺灣手語課程與教學及聾人文化之傳承，爰辦理臺灣手語教師及教學支援人員之回訓研習實施計畫。 三、 本計畫重點如下： (一) 已取得「教育部國民及學前教育署高級中等以下學校現職教師臺灣手語教學合格證書」資格之教師及已取得「教育部臺灣手語教學支... 觀看完整文章

一、 依據「國民中小學本土語文指導員設置要點」辦理。 二、 本案相關招募訊息如下： (一) 招聘名額：2名。 (二) 招聘對象：本市國民中小學之正式編制內教師，且具備下列條件之一者： １、 取得閩南語、客語語言能力認證中高級以上資格，且具備本土語言教學、研究等具體績效人員。 ２、 取得102年以前之原住民族語言... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學113年6月28日北教大進字第1131040076號函辦理。 二、 旨揭招生簡章業於113年6月15日（星期六）公告於國立臺北教育大學進修推廣處招生系統網站「最新消息」區，網址（https://diceexam.ntue.edu.tw/ ），請下載詳閱。 三、 有關招生簡章，摘要說明如下： (一) 招生人數：1班，共25人。 (二) 招生對象... 觀看完整文章

一、 依據本市113年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、 旨揭測驗重要資訊摘擇如下： (一) 報名時間：即日起至113年7月10日（星期三） 23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）/教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（請務必將匯款單拍照上傳）；逾期報名者（含匯款及上網登錄報名），一律不予受理。 (二) 測驗日期及地點：113年9月22日（星期日）上午9時至12時假本市同安國小舉行；學校停車位有限，請儘量共乘或搭... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年6月27日臺教師（四）字第1130065563號函辦理。 二、 為提升實習輔導教師教學知能及提供完整教育實習輔導內容，教育部委請國立彰化師範大學全國教育實習資訊平臺辦理「教育實習輔導教師知能研習」，協助教師瞭解教育實習輔導教師職責及角色任務。 三、 本研習依據四種師資類科(幼教/小教/中教/特教)，分別邀請具豐富教育實習帶領經驗及教育實習績優教師群分享實務經驗，以協助教育實習輔導教師瞭解教育實習輔導任務之系統化輔導方向。研習資訊說明如下： ... 觀看完整文章