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桃園市平鎮區北勢國民小學

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文章列表

研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2026-04-21 | 點閱數: 148
一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心115年4月13日桃家防字第1150008203號函辦理。 二、 為提升政府機關(構)、部隊、學校專業人員防治知能以因應性騷擾事件發生時之處理措施,邀請實務經驗豐富之業界人士進行授課,強化場所主人落實各項預防措施及事件發生時應有之糾正與補救措施,爰規劃辦理旨揭教育訓練。 三、 旨揭訓練課程時間、地點及參訓對象如下: (一) 場次一:115年7月13日(星期一)下午1時30分至4時30... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2026-04-21 | 點閱數: 150
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署學字第1150030355號函辦理。 二、 為提升學生對數位/網路性別暴力之理解與應對能力,教育部將校園中常見的數位/網路性別暴力類型,包含「網路性騷擾」、「未經同意散布與性/性別相關的個人私密資料」及「基於性別歧視或仇恨言論與行為」等,設計成3款遊戲。遊戲內容融合有趣的劇情互動與情境式挑戰,並藉由多重分支選項與不同結局設計,讓學生在遊戲過程中,了解事件可能的影響並學習適當之應對方式。 三、 旨揭遊戲教材已上架... 觀看完整文章
活動、宣導 輔導組  - 法令、宣導 | 2026-04-21 | 點閱數: 155
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一、 本局115年2月26日桃教綜字第1150017137號函諒達。 二、 本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與尼思湖(含桃園及蘆竹區)、新晴、日暖微光、謐時光、采靈、心設計及芳蘭等8家諮商所合作,並於115年4月再新增「澈心理諮商所」加入服務行列。教師如有預約需求,可逕與各合作諮商所聯繁。。 三、 前揭相關資訊請參閱「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/ ),若... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2026-04-21 | 點閱數: 135
一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習主題:拆彈心方法──情緒失調孩子的陪伴與處遇。 三、 研習講師:桃園市桃園區大有國小專輔教師-蔡政霖教師。 四、 研習時間:115年4月22日(星期三)13:00至16:00。 五、 研習地點:新路國小博學樓二樓會議室。 六... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2026-04-21 | 點閱數: 129
一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:115年5月12日(星期二)下午7:00 - 9:00。 (二) 地點:僑愛國小社區圖書館。 (三) 講師:魏瑋志(澤爸)親職教育講師 / Podcast 主持人 / 親子作家。 (四) 主題:打開親子溝通的黃金之鑰... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2026-04-17 | 點閱數: 134
一、 依據國立臺灣歷史博物館115年4月13日臺史博公字第1152001106號函辦理。 二、 為讓偏遠地區學校學童親近博物館,國立臺灣歷史博物館在社會大眾支持贊助下,透過圓夢計畫,歡迎符合「教育優先區計畫」、偏遠及非山非市之學校一同創造博物館體驗與學習之機會,一圓探索臺灣歷史夢想,請符合申請資格學校踴躍報名參與。 三、 報名與活動相關資訊請參閱國立臺灣歷史博物館官網「115年下半年圓夢計畫之學校年度專案」公告,網址:https://www.nmth.gov.tw/News_... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2026-04-17 | 點閱數: 150
一、 依據國立羅東高級中學115年4月7日羅中輔字第1150002837號函辦理。 二、 旨揭課程係為培力生命教育議題融入教學有興趣之高級中等以下學校教師。 三、 研習資訊如下: (一) 日期:115年4月27日(星期一)上午9時30分至下午5時。 (二) 地點:YMCA臺北青年國際旅館201教室(100臺北市中正區許昌街19號2樓)。 ... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2026-04-17 | 點閱數: 137
一、 依據教育部115年4月10日臺教師(三)字第1150036014號函辦理。 二、 為打造兼具科技素養與人文關懷的學習環境,營造安全、支持且具包容性的校園氛圍,提升校園幸福感與歸屬感,旨揭論壇以「社會情緒學習(SEL)與幸福校園」及「AI素養決策力」為核心,透過專題講座與縣市經驗分享,促進教育工作者深化AI素養與SEL的理解與實踐。 三、 旨揭論壇採線上轉播搭配實體對話方式辦理,相關資訊重點如下(詳見附件1): (一) ... 觀看完整文章

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